С чем это связано?
Глобально с дефицитом кадров, но еще и с:
• Конвергенцией дисциплин. Маркетинг сливается с технологиями, финансы – с аналитикой, продажи – с клиентским сервисом, пиар с юриспруденцией и рисками.
• Ускорением жизненного цикла продуктов/услуг: Нужна скорость от идеи до реализации.
• Смещением фокуса от "выхода" к "результату". Важен не объем выполненных задач, а достигнутый бизнес-результат.
• Глобализация и конкуренция. Отдельная роль — понимание систем
Универсальный специалист смотрит на задачи не узко, а как на экосистему и быстрее находит узкие горлышки.
На фоне роста сложных индустрий (медиа, ИИ, образование, медицина) это становится почти ключевой компетенцией.
Как это меняет индустрии
1. Исчезновение традиционных «профессий»
2. Растут гибридные роли
3. Меняется карьерная логика
4. Возрастает ценность soft-профессий
И, вероятно, миллениалам придется сложнее всего, ведь они:
- росли с установкой «получи одну профессию и иди по ней»,
- оказались во взрослом мире, где правила ежедневно меняются.
Отсюда чувство потери почвы, но и врождённая способность адаптироваться - они уже умеют держать несколько идентичностей одновременно.
Новое поколение (Z и Alpha):
- воспринимают мир как сеть возможностей,
- не боятся пробовать,
- не согласны жить в рамках одной функции.
Но им не хватает структурности, потому что система слишком хаотична.
Иными словами, для тех, кто непрерывно учится настало благоприятное время, тем, кто застрянет в старой картине мира, будет сложнее адаптироваться.
Как помочь новому поколению найти себя в мире универсалов
1. Обратиться к профориентологу, если сложно понять свои сильные стороны и запросы рынка. Рекомендуем посмотреть выпуск подкаста с профориентологом Ириной Долгих. В нем мы как раз обсудили как снять розовые очки с профессии, почему быть блогером не так просто, как кажется и когда начать проходить тесты на компетенции.
Глобально с дефицитом кадров, но еще и с:
• Конвергенцией дисциплин. Маркетинг сливается с технологиями, финансы – с аналитикой, продажи – с клиентским сервисом, пиар с юриспруденцией и рисками.
• Ускорением жизненного цикла продуктов/услуг: Нужна скорость от идеи до реализации.
• Смещением фокуса от "выхода" к "результату". Важен не объем выполненных задач, а достигнутый бизнес-результат.
• Глобализация и конкуренция. Отдельная роль — понимание систем
Универсальный специалист смотрит на задачи не узко, а как на экосистему и быстрее находит узкие горлышки.
На фоне роста сложных индустрий (медиа, ИИ, образование, медицина) это становится почти ключевой компетенцией.
Как это меняет индустрии
1. Исчезновение традиционных «профессий»
2. Растут гибридные роли
3. Меняется карьерная логика
4. Возрастает ценность soft-профессий
И, вероятно, миллениалам придется сложнее всего, ведь они:
- росли с установкой «получи одну профессию и иди по ней»,
- оказались во взрослом мире, где правила ежедневно меняются.
Отсюда чувство потери почвы, но и врождённая способность адаптироваться - они уже умеют держать несколько идентичностей одновременно.
Новое поколение (Z и Alpha):
- воспринимают мир как сеть возможностей,
- не боятся пробовать,
- не согласны жить в рамках одной функции.
Но им не хватает структурности, потому что система слишком хаотична.
Иными словами, для тех, кто непрерывно учится настало благоприятное время, тем, кто застрянет в старой картине мира, будет сложнее адаптироваться.
Как помочь новому поколению найти себя в мире универсалов
1. Обратиться к профориентологу, если сложно понять свои сильные стороны и запросы рынка. Рекомендуем посмотреть выпуск подкаста с профориентологом Ириной Долгих. В нем мы как раз обсудили как снять розовые очки с профессии, почему быть блогером не так просто, как кажется и когда начать проходить тесты на компетенции.
2. Дать право быть многогранными. Ты не обязан выбирать одну линейную профессию.
И это не распыление, а капитал.
3. Научить видеть связи между навыкам - какой навык усиливает другой, какая комбинация создаёт уникальность, опираясь на запросы рынка.
4. Научить работать с неопределённостью
5. Поддерживать культуру непрерывного образования
И это не распыление, а капитал.
3. Научить видеть связи между навыкам - какой навык усиливает другой, какая комбинация создаёт уникальность, опираясь на запросы рынка.
4. Научить работать с неопределённостью
5. Поддерживать культуру непрерывного образования
